在小学阶段，学习的内容常见比较简单，孩子们也一般都能考高分，但总有一些孩子学不好。有的孩子小学三年级语文才考了30分，如此的成绩一定是不可以的，父母要帮助孩子们提升成绩，端正学习的态度。
小学三年级语文考30多分如何解决
1、重视学习技巧的指导
进入小学三年级后，学习技巧的指导更占据要紧地位。只有让孩子学会了学习技巧，孩子才能真的拥有学习力。因此，孩子在语文课堂上不但要学习常识，还要学会学习技巧，使孩子可以将能力迁移到课外。孩子在每个学段都有着不一样的学习特点，父母要具备针对性的学习和指导，才能做到事半功倍。
2、让孩子培养写日记的习惯
“读写结合”，让小学三年级的孩子们去写，就是为了督促孩子们更好地去大量阅读。有些孩子一听写语文作文，头皮都发麻，缘由在于平常动笔就少。就好比平常不注意攒钱，冷不丁地叫你去买车、买房，会有那个能力吗？平常不运动，叫你下楼跑一次，都会感觉心理上就不想去，对吧？孩子写作也是一样的，平常不动笔，让他动笔时，处处是借口。
3、重视默写能力的提高
在小学三年级的语文试题中会考查孩子们默写的能力，多为古诗词填空，这道题非常考察孩子的记忆力，对于课本重点内容的背诵和默写能力。孩子在这里出错大多是不够细心，可以熟练背诵，但默写会出错，有的古今意思不一样的字比较容易写错。这类的题会随着孩子整个学习生涯，也是高考考试的必考试试题。
4、在每节课之前，迅速预习是一个好孩子的常见做法
预习能使孩子们在课堂上，抓住自己不会的地方有所发展，课下会感觉轻松愉快。合理按排预习的办法因人而异，不必强求一律，有些同学是边念书边考虑，对新的内容产生了浓厚兴趣；有些同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。当然，预习办法可以多种多样。
5、掌握迅速阅读
在实质学习中，很多小学三年级孩子不甚阅读，更不需要说大量的阅读课外书本。长期下去导致的结果是不会念书，没形成熟练的阅读技能，对学习的进步导致紧急障碍。这就需要孩子需要多念书，注意知道不同阅读材料的特征和阅读方法，加大读思结合，并且有意识的加快阅读速度，渐渐形成阅读技能。
小学三年级孩子语文数学太差如何解决
小学三年级孩子学习三门学科，其中两门学科分别是语文和数学，孩子都学得不好，成绩太差，这一定是不可以的，再说了，三年级的常识还是非常简单的，而且孩子在1、小学二年级已经学习过这两门学科了，所以更要对孩子进行指导，找出孩子学习差是什么原因，准时纠正过来。
小学三年级孩子语文数学太差如何解决
1、天天听写所学字词，并兼顾形近字、同音字、多音字；同义词、反义词。小学三年级学生假如字词等基础性东西学会不结实，直接影响学生的总体分数，基础打不牢，就会导致小分频失，那样小分加起来也是一个不小的数目，所以基础必须要夯实。
字词通过听写，查漏补缺，对于不会写的字和音，包含形近字、同音字、多音字，错一改五，并工工整整整理到错题本上。然后隔天再听写错的字，再错的话再按上述办法改正和整理，一般听写两次正确率就达百分之百了，并且之后也极少出错了。
2、小学三年级的阅读理解和作文是两大难关，阅读理解要靠平常多念书，孩子在小学三年级之前可以多读课外书，由于“课外书读的多的孩子后劲大”，可以给孩子选择不同类型的书本，让孩子尽量地多读，多读，多读。
作文这一块，我在天天接孩子放学时，在车里让他说源于己的一天见闻，由于小学三年级的孩子小，需要多去训练孩子说的能力，如此不只训练了孩子的口才，也练习孩子的组织逻辑能力，同时你还可以大致知道孩子这一天出了什么事。
小学三年级孩子数学太差如何解决
1、第一需要先要去理解和学会常识要素，这是学习和解题的依据和重点，能在见到题目后迅速而准确的想到对应的要点和办法，是解题的重点。
2、看重计算，最好能每天训练，计算的训练多多益善，第一去学会运算法则和顺序，然后去训练，在持续的训练中提高速度和准确率。
3、父母帮助孩子看重错题整理，进行错题缘由剖析，准时深思提出预防和改正的办法。练习孩子专注，可以静下心来做喜欢的与需要做的事情，包含写作业。写作业前尽量排除和预防各种可能的他干扰和自干扰。
4、运算能力就是要根据运算法则，正确迅速计算得到问题的答案或结果。运算好主要就体目前算得又对又快，那样父母可以通过让孩子天天进行十分钟的口算或计算训练，其中包括加减乘除的独立算式，也可以混合运算，加大运算能力的培养，先拿下学好数学的“主题框架”，以确保数学成绩不会太差。
孩子三年级语文成绩差如何解决
不少小学三年级父母，生怕孩子语文出现“小学三年级现象”，在升入小学三年级的时候，做足了筹备。但总是没为我们的心理做好筹备，进入期末复习阶段，父母发现，在孩子语文学习上，有太多问题了。可是父母不了解如何辅导，只能责备孩子成绩下滑，如此父母无疑把孩子从“讨厌语文”的道路上推得更远了。那样，遇见孩子语文基础差，父母从何入手呢？
孩子三年级语文成绩差如何解决
1、保质保量做完作业
小学三年级孩子语文成绩想要提高需要上课的时候，注意力很集中，上课的水平高，课后做完作业的效率高。有的孩子未必可以完全完成老师布置的作业，像是训练册中一些仿写句子、阅读理解，小练笔什么的，总会有一些空着。这类空着的就是未完成的作业，父母可以自查。
2、重点整理并学会不相同种类型词汇
三年级语文容易见到不同结构的叠词包含：ABB式、AABB式、AABC式、ABCC式、ABAC式等。小学三年级的词语量相比一小学二年级要拓展不少，重点依旧考察课本上出现的成语和词汇，与为表现文章主题而总结出来的有代表性的词汇等，所以，孩子平时的学习中，要擅长进行总结总结，孩子可以把课文中出现的词汇和成语分类，一个种类的词汇和成语整理出5个来并学会。
3、课文要熟读和背诵
父母可以引导孩子拿出语文书，打开语文课本，从第一单元的学习园地入手，找出本单元需要背诵和熟读的课文需要，一篇一篇课文指导和督促孩子熟读和背诵。这花掉了大量的时间，可能有些孩子，一整个学期都没背过课文。父母又担忧没时间复习其他的内容了，没关系，让孩子先把课本里的要点汇总好。
4、书写规范
父母可以从书写规范上入手，让孩子在期末考试阶段先把书写的问题解决好。引导孩子知道书写的规范，把字写工整，抄写生字词和听写字词段的时候，也是对考试的预演。在期末考试复习阶段，大家父母应该注意，多让孩子在答卷卡上进行书写训练，以提前适应考试的需要。
5、仿写句子
小学三年级的基础语法非常重要，父母可以引导孩子以课本为参考资料，重点课文中的好词好句，照着仿写造句。把之前在课堂上写的仿句，做好的笔记再拿出来看看，背诵一下，真的学会词汇的使用方法，在考试中，无论阅读理解、判断题、主观题，都能举一反三，了解句子语法，考试中就不会被扣分了。
孩子小学三年级语文成绩差，父母不要过于担忧，父母更应该给孩子以适应过渡期，小学三年级不应该是是成绩差的转折点，而是过渡点，孩子只有踏实地学习，走过小学三年级，才能迎来小学四年级的学习成绩提高。
小学三年级语文阅读理解差如何解决
小学三年级的时候，孩子们会增加英语这门课程，必然会分掉语文和数学的学习时间，假如孩子们不可以平衡好时间的分配，语文阅读理解这方面就或许会学不好。假如父母发现孩子们有这方面的问题，就要早早的寻求应付之法。
小学三年级语文阅读理解差如何解决
1、爸爸妈妈要维持平和渐进的态度
科目的学习，特别是语文阅读和作文能力的提升，不可能在短期内见效。它有一个比其他科目慢的过程，只须引导孩子坚持阅读，适合训练，阅读理解能力就会逐步提升。维持和平，信赖孩子，天天阅读10页，每周做一次阅读训练、或写一篇作文都是更好更简单的办法。
2、要加大练习，熟能生巧
有时候，孩子的语文阅读理解能力提升不了是什么原因，总是在于缺少训练，所以父母需要有训，孩子需要有练。只有持之以恒地学、练，孩子的能力才能真的形成。
在平常的学习中大家要加大阅读理解的练习，要有目的地对孩子进行练习，加大练习，使阅读理解成为孩子的家常便饭，达到熟能生巧，从而提升他们这方面的能力。
3、认识什么是过渡句、过渡段，理解过渡句段有哪些用途
过渡句即是承上启下的句子或者引起下文的句子，总是用在中间段落的开头，在理解时，要让孩子反复读，反复领会，过渡句是如何从内容上总结上文，引起下文的。只有真的理解了文意上的起承转合，才能真的学会过渡句，并理解过渡句过渡用途。
4、阅读理解是考虑，不是做题
大量刷题，做语文阅读理解的题目能否提升阅读的能力呢？对提升阅读能力是有限的，但可以在短期内提升分数，增加做题的准确率。刷题是应试考试的学习技巧，可是阅读理解是考虑，不是做题。
想要提升阅读能力的同学要明确这件事：语文不单单是学科的学习，它更是考虑的深化，大家刷了几百张卷子，仍需要理解和提升文学鉴赏力和审美。刷题解决的是基础，想要提升能力，还是得多做深度阅读，有效阅读。
5、明确阅读目的
在阅读前，可以先明确阅读目的，它对整个阅读起到了定向用途，从始至终影响着阅读的进行，直至达到预想结果。让孩子们在读一篇文章之前，就要确定阅读的目的。
小学三年级语文学不好如何解决
有的孩子们不喜欢语文这门学科，那样他们自然学不好，特别是处于小学三年级这个阶段。小学三年级是个转折时期，是一个由低段向高段过渡的中段时期，学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡。三年级学生学语文，需要下一番苦功夫。
小学三年级语文学不好如何解决
小学阶段的孩子学语文必须要注意培养学习兴趣，培养高效学习习惯，积累学习技巧，增强学习力等。由于这时孩子大脑接收能力还不足，但学习态度是可以培养的，并且假如有高效学习习惯，之后的学习水平肯定不会差。
1、只有找到语文成绩差的具体问题根源，才能进行纠正。孩子字词义学会不好，就主要来巩固生字词，把每一篇课文中的生字词反复读写，进行造句应用。除去上课的时候跟老师反复领会作者的感情去朗读课文，课后也要培养念书看书的习惯。
2、帮助孩子从拼音、生字、词汇和句子进行补习。多练习孩子看拼音写词汇，天天不要太多，10个以内就能了，练习孩子拼读速度和正确拼读。句型练习、改病句、扩句和缩句都是小学三年级应该逐步学会的内容。
小学三年级语文的学习技巧
1、朗读课文、文章
天天让孩子朗读无需太久，5分钟已经足够，当然能坚持10分钟以上更好。孩子朗读时，需要做到读准确，声音明确且响亮。小学阶段都有早读课，而诵读是国内延续数千年的传统，这足以说明读课文是大有裨益的一件事。
2、让孩子们天天写日记
要想写好日记，就得留神察看周围的人与事，培养注意观察的好习惯。为了减少畏难情绪，可以告诉孩子们，日记也可以叫作“随笔散记”，就是随意写，散乱记。只须把自己看到的、想到的、做过的、好玩的等等，用铅笔字表达出来就好了。当小学三年级孩子不再抵触的时候，可以进一步琢磨一下他写的语言与方法。
3、大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本，大量的课外阅读是提升孩子语文水平不可替代的方法。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书，这类孩子总是有不少的积累：词汇的积累、素材的积累、情感的积累等。
如此的孩子在写作上总是有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出别人的见识等。总之，他们因为见多识广而语文根底厚实。博览群书不但孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个要紧条件。
4、了解
语文学习固然要多看课外书本，多读好文章，多看报纸。古人所谓“处处留神皆学问”，要多频道地接收外来信息。但有的同学由于对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以默写古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”。
假如孩子真的了解这句诗的意思，是不会产生这种错误的，为何目前的孩子错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是重要原因。所以父母可以在孩子学语文的过程中注意加大这方面的监督，无疑会收到好的成效。
语文是一门要紧的科目，其不只在各种考试中都占有大比率的分值，并且还关系到其它所有文化科目的成绩与孩子的生活、交际等。所以，当孩子在小学三年级语文成绩不好的时候，父母必须要科学对待、准时干预，让语文不再拖孩子的后腿。
小学三年级孩子语文基础不好如何解决
在小学三年级孩子们的学习当中，语文基础仍然是孩子们学习的重点，有的孩子们脱离了这类基础内容，成绩自然就会降低。父母要让孩子们了解这类常识的重要程度，然后帮助孩子巩固漏掉的入门知识，如此才能提升孩子的成绩。
小学三年级孩子语文基础不好如何解决
1、生字词规范书写不是练字
不少父母把生字词的规范书写觉得就是练字，各种练字帖一安排，甚至有些父母还会给孩子报上书法班进行书写训练。练字是没错的，但规范书写是生字词基础学会的能力与需要。写听、默写，准确说出词汇的意思，正确来造句，这类都是规范书写的范畴，是小学三年级孩子们学好语文基础的重点。
2、提升孩子学习的积极性
要准时正确而正面地对小学三年级孩子进行评价，一定其点滴的成功之处，让孩子品尝成功的喜悦，那样孩子学语文的积极性、与学习的效率才会不断得到提升。天天大家要抽出肯定的时间，与孩子心平气和的交流和讨论，同时也别忘了与孩子在一块去逛街、参加文娱体育娱乐活动等。
3、给阅卷老师的第一印象非常不错
字写得工整的，一般卷面也整洁些。如此的卷面总给人一种美感，美，哪个会拒绝呢？写字本来就是语文学习的基础内容，试题中有很多题目答案是相对灵活的，这个时候评卷老师给分一方面要看问题回答的如何，其次就要看字写得如何了。
4、给孩子信心，和孩子一块阅读
若是由于父母是什么原因，没好好关心小学三年级段孩子的学习。在升入中年级段时，父母有空闲可以关注孩子的学习了，想要帮助孩子尽快提升语文成绩，阅读是需要要做的。陪孩子一块阅读，推荐故事，以此训练语言表达能力和故事的复述能力，对基础学习的提升是很有帮助的。
5、字词框架先梳理再背诵
对于一到小学三年级的学生而言，语文其实就是先从拼音到笔画来学习字词的过程。五千年历史带来的深厚积淀，不止是让汉字可以一词多义、一义多词，更要紧的是，要让孩子们从大量的字词中，或者是只有细微差别的几个选择中，找出正确答案。
6、扎实入门知识，课本后的“三张表”要熟练学会
课本后有“三张表”，识字表、生字表、词汇表要孩子熟练学会，这是语文入门知识。学习每一课课文的时候，就要一一过关，生字会组词、造句，多音字和成语的意思和运用。这类常识是必考试试题，可以说也是送分题，但不少孩子考试时入门知识一直出错，岂不是太可惜了。
小学三年级考30几分如何解决
小学三年级的时候，不少孩子们都会有成绩的下滑，有的下滑紧急的孩子甚至会到30几分。面对如此的孩子，父母就要准时的关注孩子的学习状况了，尽快端正孩子的学习习惯，重新追赶上去，不然孩子以如此的成绩，是非常难上一个好的初中的。
小学三年级考30几分如何解决
1、让孩子培养自主学习的习惯
小学三年级是学习困难程度提升的开始，往后的内容量和困难程度会更高，所以孩子必须要掌握自主学习，为每一门功课做学习计划，按时间推进。假如孩子们办不到这一点的话，开始的时候，父母要给予孩子肯定的帮忙，培养孩子这方面的能力。
2、时间管理能力培养要看重，高效率可以降低孩子学习时间，增加休息玩耍时间
因为小学三年级小学生既处于玩伴儿期的高峰，同时又处于第二反抗期的高峰，在这两个峰顶之间，父母需要要充分意识到，优先保证孩子有适当的休息玩耍时间，只有如此才能让孩子通过与玩伴的高兴玩耍，刺激孩子大脑的开心度。
有的父母对此不以为然，可能你并不了解，小学三年级孩子假如写课外作业时假如大脑不开心，无论是专注力和记忆力都会表现的非常迟钝，继而出现学习效率非常差的不利局面。因此，聪明的父母总是会和孩子一块精心来做课外时间的计划与管理，优先安排适当的玩耍时间，再引导和勉励孩子高效率学习，如此才会玩的高兴，学习的也很高兴。
3、天天阅读的习惯
一般每一个教室后面都有图书架，大伙可以在书架上挑选自己喜欢的书阅读。当然，小学三年级孩子们也可以把家的图书拿到学校，交换阅读。念书有哪些好处就不需要多说了，重点是要坚持。
父母可以需要孩子们天天至少读两个小故事，或者是两篇小学生作文，我想假如一年能坚持下来的话，如此的阅读量也是非常可观了，最主如果，假如真的培养了这个好习惯，是真的可以改变孩子的一生的。
4、掌握鼓励孩子，而不是一味批评
不少父母一看到小学三年级孩子成绩变差了，立立刻来就是一顿呵斥，对孩子全盘否定。但其实，有时你会发现，这种攻击性的方法反而会让孩子的信心受挫、自我怀疑，甚至产生不想上学心理。
就像你永远只看到孩子成绩不好的这一次，而看不到成绩高光的那样多次。所以我建议父母尽可能多鼓励孩子，该找的问题继续找，无论是孩子的还是我们的，必须要深思，正确引导孩子才是帮助孩子顺利过渡到高年级的重点。
小学三年级男生语文不开窍如何解决
在孩子们的学习当中，很多男生其实都是不喜欢语文这一科的，父母一般都觉得是他们没开这一窍。事实上，这其实非常大程度上是由于孩子们没找到学习的兴趣，自然就不会去主动地学习，父母可以从培养孩子的兴趣开始。
小学三年级男生语文不开窍如何解决
1、学习计划是非常重要的
高效学习习惯，可以应用于每个学科。打通学科之间的联系，就是需要把学习态度串联起来。譬如语文需要预习课文，数学也一样需要预习，提前预习公式，等到老师上课讲的时候，预习中的问题就迎刃而解了。英语和语文一样，作为语言类的学科，也需要提前预习，预习单词和课文，熟读课文。那样打通了学习态度，就找到了小学三年级男生们开窍的大门。
2、找到问题是什么原因所在
小学三年级男生语文不开窍，作为父母要和老师多交流，看看孩子是哪些原因：是孩子听不懂老师讲的内容，还是孩子本身习惯不好，譬如不认真听课，不做完作业，不独立考虑，或者是不喜欢看书……只有找到缘由，大家才能进行针对，也才能达到事半功倍的成效。
3、对语文学习的兴趣要培养好
大家对文学素养和天分的理解，都在于学生是否超出了本学段的学习力。那样是否有学生从小就有文学天分呢？并非，只不过有的学生在语文学习的过程中，表现出了很大的兴趣，提前领悟到了学习的乐趣。这是最重要的，所以父母想要帮助小学三年级孩子打造所谓的天分能力，就应该从兴趣学习入手。
4、扩大孩子的阅读量
父母可以参考孩子的年龄特征，在小学三年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名著，文学名着，名人传记等不相同种类型、不同内容的多种书本来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子依据我们的兴趣和需要选择不同类型的书本，从中汲取自己所需要的营养，如此男生们才能开窍。
5、必须要给孩子树立学习的信心
不少孩子在小学阶段，都有如此一个阶段，一段时间内，什么也不懂，学习起来是懵的。常常父母一问三不知，孩子眼神闪躲，也非常惶恐，就怕父母问学习。而忽然有一天，小学三年级的孩子像被打通了任督二脉，学习非常自觉，成绩也提升得快，就像是开窍了，这其实就是孩子的学习遭到了激励。
小学三年级数学习语文成绩不好如何解决
有时候孩子们学不好的科目不是单单的一科，可能是两科，甚至是好几科。有的小学三年级孩子们数学习语文的成绩都不好，这其实是非常拖累孩子们的学习的，父母要准时的帮忙孩子补上这两门的常识。
小学三年级语文成绩不好如何解决
1、必须要动手去记
在学习中发现小学三年级孩子前学后忘，学期最初学的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有哪些印象了，剖析缘由主如果没用心去读用心去记，除去在理解的基础上背颂外必要的还要做语文笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。需要孩子课外阅读要写念书杂记，也正是出于这一缘由，这是积累常识的好方法。
2、准时的复习
目前的教程，学科庞杂，要点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所与时复习是很必要的一环，小学三年级孩子们除去跟随老师在语文课上复习外，更多的是依据自己学会常识的状况、及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习工作。复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的常识愈加系统化，条理化，纳入到整个常识体系中。
3、掌握多朗诵
三年级的语文靠的就是多读多背诵，读的多了，不但可以提升我们的朗诵的能力，还可以多认识一些陌生的字，还有发音标准，重点的词汇、成语都可以记住，能够帮助提升作文水平，还可以提升我们的记忆力。
小学三年级数学成绩不好如何解决
1、培养好的学习习惯
态度决定命，选择造就将来。有好的学习习惯再差也差不到什么地方去，数学好的孩子，要么是IQ特别高的，要么是学习勤奋办法好的。引导孩子多采集错题，勤能补拙，大量训练提升能力。有些时候，一辆车要开过小河，不是将自行车换成汽车就好了，而是掌握去搭一座桥。
2、提升孩子们的计算能力
小学三年级数学主如果大数的计算，包含大数的加减法，两位数乘以两位数，除数是一位数的除法等等。要让孩子们将以上这类运算全部学会，如此不但提高了孩子们的运算速度，还提升了孩子们做题的正确率。
3、课本常识要结实
有些父母看到孩子数学成绩降低便盲目刷题，总是成效并不好，缘由是孩子对于基础的常识尚未完全学会和理解，因此，吃透教程就看上去尤为重要了。学习任何一门常识都要先了解基本定义，数学也是一样，每个新要点都要让孩子真的理解，如什么是乘法，是对加法的方便运算，而且如果几个相同的加数，最后的结果也才会相等。