高中三年级对于不少孩子来讲都是充满重压的，如此大的重压下难免会有坚持不住的孩子产生不想上学情绪，或者是成绩降低没动力，这样的情况需要大家父母要耐心的对待孩子。
高中三年级没动力如何解决
1、适合调整高考考试目的
有些高中孩子学习没动力是什么原因高考考试目的不合理，由于很难达成的高考考试目的对于孩子来讲不会有任何勉励用途，反而会让孩子产生紧急的挫败感，进而产生自暴自弃的想法，也就没了学习动力。所以，父母要与孩子一块确定更为适合的高考考试目的，最好是孩子通过肯定的努力有期望考上的大学，如此的目的才能激起孩子的学习动力。
2、尽可能防止疲劳学习
有些高中孩子学习没动力是什么原因长期处于疲劳学习的状况，根本提不起精神主动学习，所以，父母要提醒孩子提升学习效率，尽可能防止疲劳学习。父母要督促孩子提升写作业效率，不只要拟定写作业计划，按部就班地完成各科作业，还要关闭所有电子商品，用对待考试的态度写作业，努力提升写作业的专注度，只有如此才能既快又好地做完作业，防止熬夜学习的问题，还能有效增加学习动力。
3、饮食规律、正常作息
大部分学生之前培养了考试前熬夜冲刺的习惯，但在高考考试前并不主张如此做。由于在高考考试这一个大环境下，假如不可以够维持好的精力，大概在考试的时候由于紧张而失利。高考考试题目浩如烟海，即使大家临时抱佛脚，所做的也极为有限。与其挑灯夜战，还不如根据固有些作息习惯，进行复习测试，保证自己可以用好的状况去迎接挑战。
4、准时和老师交流
老师带过不少高中三年级的学生，见过各种各样学生，能处置各种各样的问题。可以找年龄大一点，平常关心孩子的老师聊聊天，请教一下。
5、了解去坚持
有重压，学习没动力，那样就要积极的去改变，去调节。如此才能正确的看待学习，认真的对待学习。高中三年级的时间过得非常快，熬过了这期间才会有好的前景，自己给自己加油吧。
高中三年级新学期，做好这三方面的规划才能动力满满
1、正确认识高考考试
在进入高中三年级下学期后，很多学生都刷题到半夜甚至凌晨，恨不能1分钟掰成2分钟用，这时父母更应该关注学生的心理状况。
此时学生们最容易见到的想法就是“假如我考不上大学可如何解决呀？考不上一本就丢人了。”
这种时候，期望父母正确引导孩子，别说一些“考不上就进厂打工”、“考不上就完了”这种消极的话。
第一该让孩子了解，高考考试虽然非常重要但不是生活的全部，只不过生活一个要紧的节点。考上了不意味着将来就会飞黄腾达，考不上或许将来会辛苦一些，但生活非常长，还存在不少其他的机会，不要由于这一次的失利就自暴自弃。
父母的正确引导有益于让精神紧绷的学生得到心理上的放松，有时还会起到帮助学习有哪些用途。
2、维持身体健康
每年高考考试都会有学生由于感冒发烧、拉稀甚至受伤等身体原因致使高考考试失利或缺考，身体是革命的本钱，在高强度的学习重压和心理重压下，学生的免疫力比较容易受影响，因此父母必须要多关注身体健康，补充充足的营养，适合的户外活动也会让学生更放松，头脑更清醒，学习效率更高。
对于肠胃虚弱的学生，更要准时调理，以免高考考试时因心理重压大引发腹泻、肠胃感冒等问题。
喜欢运动的男同学们，此时最好不要再进行剧烈的体育运动，打篮球或踢球时都要量力而行，防止伤筋动骨影响高考考试发挥。
3、提前志愿规划
父母对新高考考试改革的选科和赋分制与志愿填报的规则都十分头疼，但改革的初衷就是让学生们更明确地认知我们的兴趣，“以专业为导向”的考试报名方法是为了尽量得让学生把专业和职业有关联，把对职业的认知提前，让学生学有所用。
高中三年级如何从差生提升成绩
1、题海战术
做大量的试题的确可以提分，但有些时候试题并非做得越多就越好，假如每次做试题只不过在机械的做题，对答案，那样对于提分有哪些用途微乎其微。最好的方法是每次做完试题将来，认真剖析我们的错题，把自己做题过程中遇见的不确定的要点认真回顾一下，做到真的的把试题做透。
2、要掌握整理要点
把需要学习的信息、学会的常识分类，做成思维导图或要点卡片，会叫你的大脑、思维条理清醒，便捷记忆、温习、学会。同时，要掌握把新常识和已学常识联系起来，不断糅合、健全你的常识体系。如此可以促进理解，加深记忆。
3、要端正学习习惯
上课期间，要做到认真听讲，跟上老师的步伐，做好笔记。课后，不只要做完老师布置的家庭作业。并通过作业找到我们的不足。第二，还有花点时间复习和预习。
必须要让孩子有自己想念书，想考个很大学的想法。亡羊补牢，为时不晚。还有一年的时间，在此期间必须要付出额外的努力，成绩应该会有所提升。
手机，平板电脑什么的绝对不能玩。专心致志的学习，做题前必须要弄懂要点，不懂就问，该背的要背。最好是能做到举一反三，融会贯通。
高中三年级孩子成绩差是什么原因
1、学习重压大
高中学习重压大，对于每一个孩子的身体和心理都是巨大的考验。一些体质弱，心理素质不好的孩子到了高中三年级或是越临近高考考试的时候，容易出现各种各样的问题，影响发挥，致使成绩下滑。
2、情绪不稳定
高中三年级学生容易产生焦虑情绪，频繁的测验，同学间的角逐，对分数特别敏锐，特别是一些女生，情绪失去控制非常容易见到。尤其是周测月考试前后，对自己学会的常识信心不足，解题时候就会考虑不周，导致错误，每一次错误都会加重焦虑，需要老师父母准时疏导。
3、高中三年级考试涉及的常识面广
高中一年级高中二年级学完了所有些高中课程，而高中三年级考试内容，考的是高中所有些要点。把本来应该花三年时间学完的要点全压缩在高中三年级的考试中，想想看，这常识量得有多大，而且要点多且杂，对很多学生来讲，这部分刚熟知得好一些，另一部分要点又忘掉了，常常会彼此失彼。所以会感觉考试难。
